
校園新聞
- 發(fā)布人:Apple
- 時間:2013-09-18
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- 來源:辦公室
? ? ? ? ?9月12日上午,我院在研發(fā)中心十五樓會議室召開新學年人才培養(yǎng)方案匯報會。院長呂成鷹作重要講話,副院長李成飛主持會議。國家技工教育督導王一民進行業(yè)務輔導。教務教研處、教學評估處、科技開發(fā)處、成人教育中心及各教學系主要負責人及三級教學機構負責人參加了會議。
呂成鷹在講話中指出,人才培養(yǎng)目標方案的建設,充分體現(xiàn)學院在不斷推進教學改革、專業(yè)改革、課堂改革,充分體現(xiàn)始終堅持以教學為核心與中心、以教學內涵提升為重點與難點、以培養(yǎng)符合企業(yè)所需要的技能人才為目標,不墨守成規(guī),不死搬硬套,始終堅持以“引領示范”的要求來發(fā)展自己。通過教學系之間、教學人員之間的相互取長補短,不斷完善,不斷提升,不斷調整,也是去年關于學生成人教育研討后相關工作的延續(xù)。這項工作成果源于校本課題的研究,通過示范校建設的項目推進,消除了少數(shù)人認識上的阻力,形成了新時期現(xiàn)代技工教育人才培養(yǎng)目標方案的共識,現(xiàn)貫穿于整個教學過程,辦學內涵提升不斷推進,加快了教學改革,是學院發(fā)展歷程中的一個很大的進步。
她強調,“接地氣才能有底氣、長靈氣”,系主任工作重點要從主抓行政轉變到行政與業(yè)務兩手抓,一手抓行政、一手抓業(yè)務,兩手都要硬,要成為名符其實的教學名師,深入課堂、進入專業(yè)建設,提高自己業(yè)務的“地氣”,才能指導教師,才能提升全系的教育教學管理水平。下階段工作要對人才培養(yǎng)目標方案的培養(yǎng)目標、方案特色、課程體系進一步深入研討,形成學院“獨有的”、統(tǒng)一的頂層設計。希望各相關部門要借鑒示范校建設中好的做法,一步一個腳印的開展工作,從零做起,最終以課題研討成果的統(tǒng)一模板,資源共享,不斷開創(chuàng)教學工作的新局面。
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